俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”為了建立良好的班風(fēng)班貌，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和競爭氛圍，我校開展了“我的班級，我做主”為主題的班級公約制定行動。

活動中，每個班級根據(jù)本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)情和班級文化制定本班個性化的班級公約。為了增強學(xué)生的班集體主人翁意識，采用學(xué)生自主討論的形式進行全面開展。

積極活躍的一年級小朋友和老師一起討論班級公約,他們認(rèn)真地表達了自己的想法。討論結(jié)束后，每位同學(xué)都鄭重地在班級公約上簽好名字，表示自己一定會認(rèn)真地做到班級公約的每條內(nèi)容。

二年級的孩子們以誦讀班級公約的形式，進行自我反思，希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中能夠成為更好的自己。

三年級的同學(xué)們和老師一起先學(xué)習(xí)了校規(guī)，之后以小組為單位，針對“本學(xué)期我認(rèn)為最需要遵守的規(guī)則”進行了討論并提出了自己的觀點。最后共同制定出班級公約以及課間活動時的規(guī)則。

四年級的學(xué)生與班主任細(xì)化了班級公約的內(nèi)容，相信在新班級公約的約束下，四年級的同學(xué)們會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，積極參加學(xué)校文體活動，努力為班級爭得榮譽。

五年級的學(xué)生背誦班級公約，他們不僅僅在學(xué)習(xí)方面，還在一些有利于身體健康、良好生活習(xí)慣方面達成了共識，設(shè)定了目標(biāo)。

六年級的老師們首先肯定了這群青春年少的孩子們開學(xué)以來的表現(xiàn)，同時也指出了一些問題，希望大家可以自我糾正，不斷完善。之后宣講本學(xué)期的班級公約，希望本學(xué)期同學(xué)們能互相督促，共同進步。

百年大計，教育為本。少年兒童是祖國的未來，是民族的希望。希望同學(xué)們能夠在美麗的校園里快樂成長，在充滿愛的班級里不斷進步，在具有公約力的班級公約的督促下，成為更好的自己！

來源：小學(xué)部

供稿：文/辛甜

    圖/辛甜

編輯：張細(xì)蘭

核發(fā)：曹蕓